Test your Italian

 

Nome……………………………………………….. Cognome……………………………………………..
  1. Mettere l’articolo determinativo
  • …..libro giallo
  • …..studente americano
  • …...amici di Carlo
  • ……casa piccola

5) …….yogurt  alla vaniglia

  1. Mettere l’articolo indeterminativo
  • …….amico sincero
  • …….scolaro studioso
  • ……attori interessanti
  • ……spumante dolce
  • ……studentessa intelligente
  1. Fare il plurale dei nomi
  • L’amico………………………….
  • L’uovo…………………………..
  • Un’auto………………………….
  • L’autrice…………………………
  • La banca………………………….
  1. Fare il plurale
  • Un esercizio facile…………………………………………….
  • Una ragazza sorridente…………………………………………
  • La bistecca cotta……………………………………………….
  • Il pane vecchio…………………………………………………
  • Un uomo anziano………………………………………………
  1. Inserisci le forme opportune al presente
  • (Io)…………………….andare al mare
  • (Voi)…………………….fare tardi stasera?
  • (loro)…………………….mangiare troppo
  • A che ora…………………..venire i vostri amici
  • Quando (tu)…………………finire i compiti
  • (Noi)…………………..vedere gli amici oggi
  • Marco…………………..partire con il primo aereo
  • I tuoi amici……………………….parlare un italiano davvero corretto
  • (Tu)……………………..potere passarmi il sale per favore?
  • Luisa………………….volere dimagrire
  1. F) Coniuga i seguenti verbi riflessivi al presente indicativo
  • Io ………………………..alzarmi tutti i giorni alle otto
  • A che ora (noi)…………………………..incontrarsi stasera?
  • Durante le vacanze loro …………………….svegliarsi sempre tardi
  • Lei……………………………..non pettinarsi mai la mattina
  • Tu sei molto timido e ………………………..vergognarsi sempre
  1. G) Coniuga i seguenti verbi al passato prossimo
  • (Tu)…………………………….telefonare a Marco?
  • (Loro)………………………..non andare a Milano
  • (Voi)………………. già……………..bere il cappuccino?
  • (Lei) ieri……………………………venire presto
  1. H) Coniuga i verbi al futuro semplice
  • Domani (io)……………………..andare al mare
  • Tra pochi anni (noi) ………………….essere maggiorenni
  • Il prossimo anno (lei)………………….avere venti anni
  • …………………..venire Antonio domani?
  • …………………….(voi) fare il test domani?
  1. I) Inserisci le proposizioni opportune

Sono nato….Livorno …..1941.

….1943 siccome c’era ancora la guerra ed era pericoloso stare….città  allora ci siamo trasferiti….campagna….una zia. Finita la guerra siamo ritornati……Livorno, ma la città era completamente distrutta e mio padre ….. 3 anni non è riuscito a trovare un lavoro. Mi ricordo che eravamo molto poveri. Comunque io mi divertivo molto: ….inverno studiavo e ….estate andavo ……mia zia…. campagna …..Montenero. Dopo il liceo sono andato…..università….Firenze. ……giorno studiavo e ……..notte lavoravo….un bar.

…..Firenze ho poi conosciuto mia moglie. Mi sono laureato , e poi. …1965…1967 ho fatto il servizio militare. Mi sono sposato ….1968 e …..30 anni vivo qui ……..Grosseto.

  1. L) Esercizio sul “ci” e “ne”
  • Di film quest’anno ……..ho vist… pochi
  • …..sono molti studenti nella tua classe?
  • Di te, non me……importa più niente.
  • Sai dov’è finita Annamaria? No, non ……so più niente da un pezzo.
  • Quanto…..metti per venire a scuola in autobus?
  1. M) Metti i tempi opportuni (passato prossimo/ imperfetto)
  • (Noi) ………………………..alzarsi un po’ tardi,……………………………….aprire le finestre e……………………………..vedere che il tempo ………………………….essere veramente bello. Tutta la campagna………………………..brillare con i colori della primavera, gli uccellini……………………….cantare e l’aria …………………………..avere il profumo dei fiori appena sbocciati. (Noi)………………………………..andare subito in cucina, ……………………….preparare una bella colazione e poi …………………………………..scendere in giardino con un vassoio pieno di cappuccini, cornetti, marmellata, pane tostate, miele e burro.
  1. N) Mettere i pronomi appropriati
  • Chi compra il pane per stasera?………..comprerò io!
  • Chi ti ha consigliato il ristorante?………………..consigliat_ Paolo.
  • Avete portato i regali agli sposi? Sì……………..abbiamo portat_ ieri.
  • Chi vi ha raccontato la storia?…………………….ha raccontat_
  • Mi comprerai il motorino se sarò promosso? Sì, …………comprerò
  1. O) Scegli i pronomi relativi nella forma corretta
  • La ragazza a cui/che ho chiesto il numero di telefono è americana
  • Non conosco la ragione che/per cui è arrivata così tardi
  • Il cane che/cui abbaiava ieri notte qualcuno l’ha avvelenato.
  • La banca in cui/che lavoro è la Cassa di Risparmio
  • La città cui/dove abito è Roma
  1. P) Completa le forme comparative( …Più/meno……che/di….)
  • In Italia ci sono ……musulmani …….cattolici
  • In Italia ci sono …….cattolici ……buddisti
  • Paolo è …..bello…….Carlo
  • Roberto è ….alto …..Giuseppe
  • E’ …..facile parlare……agire
  1. Q) Forma il superlativo (es: tigre-feroce-animale: La tigre è il più feroce degli animali/La tigre è l’animale più feroce)
  • Diamante-minerale- duro………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • Leonardo-intelligente-inventore…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • Zanzara-insetto-fastidioso…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • Michelangelo-famoso-scultore……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • Dante Alighieri-grande-poeta………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  1. R) Esercizio concordanza verbi all’indicativo e al congiuntivo
  • Sapevamo che suo padre stare………………………….molto male.
  • Sua sorella ci ha detto che suo fratello volere……………………………………….sposarsi con Anna.
  • Non conosco ancora il ragazzo che Maria conoscere …………………….due giorni fa al bar.
  • Era la persona più antipatica che io incontrare………………………………..mai.

 

  1. S) Esercizio sull’imperativo

1)………………….Entrare  (Lei) pure, La prego!                                                  ……………….(Lei) Venire………..…….(Lei) Accomodarsi!……………….(Lei) Fare come se fosse a casa Sua!

2)…………………Tenere (tu) la penna…………………Scrivere (tu) in stampatello per favore!

3) …………………Non attraversare la strada bambini! E’ pericoloso!!

4) …………………..Andare (Lei) sempre diritto fino al semaforo, poi………….prendere la prima a destra, ………………………………attraversare la piazza e troverà il Comune.

  • ………………………Non dirgli (tu) la verità, non lo sopporterebbe.
  1. T) Esercizio sul periodo ipotetico
  • Se durante l’anno pioverà il grano………………….crescere
  • Se io……………..essere al posto tuo non mi preoccuperei molto.
  • Se Giulio Cesare…………………………..non morire, avrebbe conquistato il mondo.
  • Se Cristoforo Colombo non fosse andato nelle Americhe, mia sorella …………………………………………….non sposare un americano.
  • Se Corrado avesse lavorato meno, ora………………………………..(lui) essere meno stanco.

 

  1. U) Inserisci i tempi opportuni del passato(tempo base: passato remoto)

Il signor Porcelli aveva convinto la moglie che (lei)……………………..essere affetta da una grave malattia che …………………………………..farla diventare sempre più piccola.

Così (lui)………………….proporle di fare una cura che……………….……………….allungarla di nuovo: la cura dei palloni.

Il signor Porcelli allora……………….portare sua moglie fuori, all’aperto, dove (lui)……………………………………..preparare tutto per la grande stiratura: cento palloni e tanto tanto spago; una bombola di gas per riempire i palloni e una catena per legare le caviglie alla moglie.

  1. V) Composizione

(cinquanta parole)

 Perché studi la lingua italiana?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Analisi delle esigenze personali

  1. Altre lingue parlate (e livello)
  2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  3. Scopo personale del corso

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Che cosa desidererebbe migliorare del Suo italiano in questo corso?

…………………………………………………………………………………………………

 

  1. Che cosa vorrebbe soprattutto imparare in queste ore del corso?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Come valuta il livello del Suo italiano?

 

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 Grammatica

  • insufficiente:….
  • sufficiente:….
  • medio:….
  • buono:….
  • molto buono:….

 

            Lingua parlata

  • insufficiente:…..
  • sufficiente:…..
  • medio:…..
  • buono:…..
  • ottimo:…..

 

             Ascolto

  • insufficiente:…..
  • sufficiente:….
  • medio:…..
  • buono:…..
  • ottimo:…..

 

             Scrittura

  • insufficiente:…..
  • sufficiente:…..
  • medio:…..
  • buono:…..
  • ottimo:…..

 

  1. F) Commenti personali

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………